AMI Collège - Séquences programmées

Chapitre1.1 Nombres entiers et décimaux»1.2 Les bases de la géométrie»1.3 Addition – Soustraction – Multiplication»1.4 Figures et mesures»1.5 Quotient – Division»1.6 Symétrie axiale»

Paragraphe1.1.1 Ecriture décimale 1.1.2 Fractions décimales 1.1.3 Sur un axe gradué 1.1.4 Comparaison et encadrements 1.1.5 Valeurs approchées 1.1.6 Ordre de grandeur 1.1.7 Lire une courbe

Paragraphe1.2.1 De la droite au segment 1.2.2 Position d’un point 1.2.3 Polygones 1.2.4 Angles 1.2.5 Utiliser le rapporteur 1.2.6 Cercles 1.2.7 Reporter une longueur 1.2.8 Position de deux droites 1.2.9 Utiliser l’équerre 1.2.10 Premières propriétés

Paragraphe1.3.1 Vocabulaire et calcul mental (nombres entiers)1.3.2 Additionner ; soustraire et multiplier des nombres entiers 1.3.3 Additionner et soustraire des nombres décimaux 1.3.4 Multiplier par 10 ou 0,1 etc.1.3.5 Multiplier des nombres décimaux 1.3.6 Utiliser des ordres de grandeur 1.3.7 Calculer des durées ou des horaires

Paragraphe1.4.1 Connaître et construire les triangles 1.4.2 Connaître et construire les quadrilatères 1.4.3 Périmètres : notion, unités et conversions 1.4.4 Périmètres : formules de base 1.4.5 Aires : notion, unités et conversions 1.4.6 Aires : formules de base

Paragraphe1.5.1 Multiples et diviseurs 1.5.2 Division euclidienne 1.5.3 Notion de quotient 1.5.4 Diviser par un nombre entier 1.5.5 Avec la calculatrice

Paragraphe1.6.1 Sur quadrillage ou sur calque 1.6.2 Avec l’équerre et le compas 1.6.3 Propriétés de conservation 1.6.4 Axe de symétrie 1.6.5 Médiatrice d’un segment : définition 1.6.6 Médiatrice d’un segment : propriétés 1.6.7 Bissectrice d’un angle : définition 1.6.8 Propriétés des triangles 1.6.9 Propriétés des quadrilatères

1. Sixième » 3. Addition – Soustraction – Multiplication » 6. Utiliser des ordres de grandeur

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programmées

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1.3.5 « || » 1.3.7

Séquence 1.3.6

Activité 92
Cours 20
Exercice 167
Exercice 169
Exercice 168
Exercice 170
Problème 44
Mathenpoche

Exercice 168

Un groupe de 6 personnes va au restaurant.
Chacun prend un menu à 14,90€ ; ils commandent aussi un pichet de vin à 11,50€.
En utilisant des ordres de grandeur (donc sans calculatrice), estimer le montant du repas pour le groupe.

Réponse :
Un menu coûte environ € et un pichet environ €.
Le montant du repas est d'environ €.

Rappel :il faut rédiger la réponse et écrire les calculs !

Ne prenez pas la calculatrice !
Posez les opérations dont vous avez besoin.